v. 2, n. 1 (2021)

Volume 02, Número 01, Mar/2021

Volume 02, Número 01, Mar/2021

Edição completa

Ver ou baixar a edição completa PDF

Sumário

Editorial

Apresentação
Danyllo Di Giorgio Martins da Mota, Ana Paula Mota Leite, Wellington Cardoso de Oliveira, José Renato Masson
PDF
01-03

Artigos

APRENDIZAGEM DE INGLÊS & CRIATIVIDADE: em busca de práticas de ensino que motivem interesse e criatividade
CHAVES SANTANA Chaves
PDF
04-19
REPERTÓRIO IMAGÉTICO NOS LIVROS DIDÁTICOS DE ARTE - UMA OBSERVAÇÃO
Dorcas Janice Weber, Caroline Weimer, Miria Santana, Camila Peres
PDF
20-36
PROTAGONISMO, DESCONTEXTUALIZAÇÃO E ENSINO: DIFICULDADES EMERGENTES EM PROFESSORES DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
Daniela da Costa, Aline Estivalet Reginato, Marcelo Prado Amaral-Rosa
PDF
37-49
Entre a História e o Ensino: A experiência projeto de extensão Observatório do Mundo Contemporâneo – UNIOESTE
Lucas Eduardo Gaspar
PDF
50-61
O compromisso do ensino de Psicologia e sua relação com o trabalho
Francielle Teodósio de Oliveira Silva
PDF
62-78
Infância e Diferença: Adultocentrismo e Marcadores Sociais
Tamiris Cristina Valentim Cypriano
PDF
79-91
Rebeldes com causa: a rebeldia juvenil como ação política na ocupação estudantil do IFG Formosa
Aline Maria dos Santos Rodrigues da Rocha, Clóvis Henrique Leite de Souza
PDF
92-111
Canção da pandemia: parodiando a vida (in)tensa!
Karine Rios de Oliveira Leite, Thiago André Rodrigues Leite
PDF
112-122