A FORMAÇÃO CONTINUADA EM LIBRAS PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: A EXPERIÊNCIA DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE JATAÍ-GO

Claudinéia Feitosa, Kelly Suemia Dutra Silva

Resumo


A formação em Libras para professores da Educação Básica é uma necessidade crescente no contexto atual da educação mediante as reformas educacionais. Desse modo o presente estudo teve por objetivo descrever a percepção dos professores participantes de um curso de formação continuada em Libras oferecido pela Secretaria Municipal de Educação de Jataí em parceria com o Instituto Federal de Goiás. Os dados foram obtidos através de uma avaliação respondida pelos participantes do curso. Responderam a avaliação 46 professores. Os participantes tiveram boa aceitação, apontando aspectos relacionados a aprendizagem, metodologia de trabalho, desempenho dos professores e a realização do curso de formação. Como aspecto negativo foi apontado em maior proporção o tempo de curta duração do curso. Como sugestão, a maioria dos participantes solicitou a continuidade do curso, seguido de mudança do espaço físico, realização do curso dentro da carga horária de trabalho e utlização de novas dinâmicas.

Palavras-chave


Libras. Formação continuada. Educação Básica.

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