SUSTENTABILIDADE, LEITURA E CTS: A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NO PROEJA

Sandra Mara Oliveira, Luciene Assis Lima

Resumo


O presente texto representa olhar da CTS sobre o projeto de pesquisa que irá ser desenvolvido no de correr do Mestrado profissional em Educação para Ciências e Matemática e visa apresentar as possibilidades que a leitura traz para a vida do aluno do Proeja tendo como base para os trabalhos a sustentabilidade, pois entende-se que este seja um problema que o mundo tem vivido e que o conhecimento das possibilidade de transformação promovida pela educação ambiental coloca o homem em posição diferencial e no caso do IF Goiano Campus Rio Verde o trabalho se pauta no reaproveitamento do PET como gerador de renda.


Palavras-chave


Sustentabilidade, CTS, Leitura

Texto completo:

PDF

Apontamentos

  • Não há apontamentos.