HORTA ESCOLAR RECURSO PARA SE DISCUTIR A EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Lizyane Lima Borges, Pedro Henrique de Freitas, Regisnei A. de Oliveira Silva

Resumo


O presente trabalho teve por objetivo analisar o conhecimento dos alunos de ensino médio sobre educação ambiental e a percepção dos mesmos, sobre o ambiente físico da escola, desde a horta, separação de lixo e a coleta seletiva. A pesquisa foi realizada e um Colégio, localizado no município de Jataí-Goiás. Para o desenvolvimento do trabalho, foram escolhidos alguns alunos do 4º Período do Ensino Médio. Uma aula teórica foi ministrada com o objetivo de diagnosticar através do relato oral dos alunos seu conhecimento sobre Educação Ambiental. O instrumento empregado para posterior análise dos dados foi um questionário com 08 perguntas, sendo estas, 07 objetivas e 01 discursiva. A percepção dos alunos sobre o ambiente escolar, o interesse em modificá-lo através da horta, produzindo alimentos, como verduras e legumes superaram as expectativas.

Palavras-chave


Educação Ambiental, Lixo, Horta Escolar

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