TECNOLOGIA BLENDER APLICADA AO ENSINO DA FÍSICA

Leandro Rezende Franco, Eliane Raimann

Resumo


O presente artigo trata de pesquisa em andamento que se propõe ao desenvolvimento de ambientes de realidade virtual para estudos particulares da Física, relacionados à problemática força e movimento. Para a construção dos ambientes de realidade virtual tem-se utilizado o software Blender 3D, que possibilita a modelagem, animação e controle dos ambientes. No discorrer do texto far-se-á uma apresentação da realidade virtual como recurso didático inovador e seus benefícios. Serão apresentados alguns recortes do software em desenvolvimento e imagens de ambiente virtual em construção. Serão dadas explicações sobre o funcionamento do software e expectativas de usá-lo na educação.


Palavras-chave


Ensino de Física; Realidade Virtual; Blender.

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