LEVANTAMENTO DAS CONCEPÇÕES DOS ALUNOS DE UMA ESCOLA ESTADUAL DE JATAÍ-GO SOBRE OS RISCOS AO MANIPULAR EQUIPAMENTOS TECNOLÓGICOS.

Vanessa Batista Batista Gouveia, Rodrigo Claudino Diogo

Resumo


O presente artigo tem por objetivo de investigar os conhecimentos sobre os riscos envolvidos na operação (manipulação) de equipamentos tecnológicos com alunos do Ensino Médio e do Curso de Enfermagem de uma Escola Estadual de Jataí- GO. Identificamos os maus hábitos de consumo de energia elétrica e fatores de risco para a ocorrência de acidentes elétricos com aplicação de um questionário sobre eletricidade e choque elétrico com intuito de descobrir as concepções que os alunos têm sobre o assunto. Pode-se observar que a maioria dos alunos participantes não tem conhecimento dos riscos a que estão expostos, quando manipulam equipamentos tecnológicos, os dados obtidos  constatam que a grande maioria dos alunos já sofreram acidentes com choque elétrico ou conhece alguém que acidentou-se da mesma maneira. O ensino de Física, deverá  auxiliar os alunos a compreender os conceitos físicos presentes nesses equipamentos tecnológicos.

Palavras-chave


: Ensino de física, Choque elétrico, segurança no lar.

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